TAREAS 20 DE FEBRERO

MAT

• PROBLEMAS (Pg. 117)
• Problemas 9 – 13.
• Actividades de repaso 1 – 8  (Optativas).

DESAYUNO ANDALUZ

IZADO DE BANDERA E HIMNO

FICHAS PARA CASA :  DE REPASO PARA EL CONTROL 8. 

• MAT: Fichas 27, 29 y 30.
• LC: Fichas pg. 24 y 25.

CARNAVAL 2015

La celebración del carnaval 2015, con la actuación del grupo "LOS LUISBU-HIPPIE" - Los luisbu.jipi de 3º B, ¡vamos !-  ha sido todo un éxito. Lo han hecho muy bien, y como prueba de ello, ahí van las fotos y el vídeo.

Agradecer primeramente, el apoyo y colaboración de las familias y de la coordinación de la delegada de padres - Inmaculada González-  en todo lo relacionado con disfraz, complementos, detalles, avisos de la tutoría, y todos los previos necesarios para el buen desarrollo de la actividad - que más de un viaje a los distribuidores habrá tenido que dar - . No nos ha pasado desapercibido tampoco que supieran entender que las infraestructuras y organización del centro no permitieran su asistencia a este acto de sus hijos - como a todos nos hubiera gustado - , por lo que conviene subrayar y aplaudir , además de su ayuda , su actitud comprensiva y positiva con el centro y sus circunstancias.

No olvidamos tampoco a todo el equipo de profesorado que nos apoyó durante este tiempo de preparativos dándonos ideas, sugerencias, y ánimo, sobre todo. Gracias Isabel, (Música) por tu ayuda cuando te la pedimos.

Por último, y aunque sea simbólico, y cualquier otro grupo podría haberlo merecido - ¡vaya nivelazo en nuestro ciclo! -, nos llevamos el premio. Ahí está Juan entregándolo. Gracias a tí también, por lo que disfrutas con tu trabajo - que no es poco, con lo que tenemos en Secretaría- y encima ponerte a buscar regalos para "tus" niños del cole. ¿Es que no se merece una ola?.

VÍDEO Y REPORTAJE 

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TAREAS 19 DE FEBRERO

MAT

• TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN (Pg. 114 – 115).
• Actividades 1 y 2.
• Actividades 3 y 4 (Optativas).

LC

• MEJORO MIS COMPETENCIAS (Pg. 116).
• Actividades 1 – 3 (Oral).
• ACTIVIDADES FINALES (Pg. 117).
• Actividades 2 , 3, 4  y  8.
• Actividades 1, 5, 6 y 7. (Oral).
• Actividades 9 – 13 (Optativas).

TAREAS 18 DE FEBRERO

LC

• ESCRITURA: ESCRIBIR UNA NOTICIA. (Pg. 115).
• Actividades 1 – 4.

MAT

• ACTIVIDADES (Pg. 112).
• Actividades 3, 6  y 7.
• Actividades 1, 2, 5 y 8 (Optativas)

TAREAS 17 DE FEBRERO

LC

• COMUNICACIÓN ORAL: HABLAR SOBRE EL TIEMPO. (Pg. 114).
• Actividades 1 – 4 (Oral).
• LECTURA: Leer palabras difíciles. (Pg. 118).
• Actividades 1- 3 (Oral)

MAT

• MITAD, TERCIO Y CUARTO (pg. 110 – 111).
• Copiar recuadro azul.
• Actividades 1 y 2.
• Actividades 3 y 4 (Optativas).
• Actividades 5 y Cálculo mental (Oral).

ENCUENTRO LITERARIO

Hoy 16 de Febrero se celebró el encuentro literario de l@s alumn@s de 3º con la autora del libro "Un problema con patas", Marinella Terzi.

Durante la sesión, la escritora les contó datos de su biografía y de su obra, así como anécdotas y la fuente de inspiración del libro que leyeron.

Respondió también a las preguntas que les formularon para terminar con la firma personalizada de ejemplares.

FOTOS DEL ACTO

TAREAS 16 DE FEBRERO

LC

• ORTOGRAFÍA : LA COMA (Pg. 112-113).
• Copiar recuadro amarillo.
• Actividades 3 – 5 .
• Dictado (audio digital).
• Actividades 1, 2 y 6 (Oral).

MAT

• CÁLCULO DE DIVISIONES (Pg.109)
• Actividades 4, 5 y Razonamiento.

ENCUENTRO LITERARIO CON AUTORA DEL LIBRO "UN PROBLEMA CON PATAS"

DESPEDIDA DE JESÚS

Tras un mes entre nosotros, en el que completó su Prácticum I como alumno de Magisterio de la UMA, se despide hoy  Jesús, “ el profe Jesús” como le llamaban cariñosamente sus alumn@s de 3º B.  Permitidme que, en nombre de tod@s le dirija unas palabras.

Amigo y “compañero” Jesús:

Ha sido un tiempo en el que, al margen de los objetivos  académicos inherentes a esta 1ª etapa de formación en tu carrera, que seguro que se han superado sin problema, habrás podido compartir esas entrañables - y  algunas veces impresionantes , otras, sorprendentes – experiencias que nos ha deparado el devenir diario de un aula de colegio como la nuestra, con esa magia que emiten esos 22 duendes inquietos y ávidos de aprendizaje.

Supiste sintonizar y conectar con el grupo desde el 1^er  momento, tanto con el alumnado como con todo el equipo docente que les imparte alguna materia, - que somos unos cuantos, ¡eh! - . Todos me han informado con las mejores referencias sobre tu práctica en la Escuela.  

Y desde mi óptica personal, pude constatar que posees una de esas cualidades imprescindibles en un maestro, como es el “saber transmitir”.Eso, unido a tu buen trato y a tu sencillez, te convierten en una gran persona, no menos importante en estos tiempos en que nos esforzamos por reforzar y potenciar los valores en el colegio.

Aquí tienes tu casa y , además del profesorado y alumnado con el que has convivido directamente, cuentas también con el afecto y reconocimiento de las familias, explícitamente manifestado a través de mensajes a mi móvil.  

Aunque mantengamos el contacto a través de telefonía o del blog, estaremos encantados de recibirte con un abrazo cuando te parezca oportuno llegarte.

El emotivo adiós, con el vídeo resumen con el que nos obsequiaste  y , esas cartas personalizadas a cada uno de “tus niñ@s” de 3º B  no lo olvidaremos fácilmente.

Amigo Jesús, estamos seguros de que serás un gran “maestro” o “profe” – como prefieras -. Ojalá tengas suerte y te esperamos en 4ºB en tu próximo Prácticum II.

Un abrazo.

Vídeo de la despedida

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Algunas fotos del acto de despedida, viernes 13 de Febrero.

TAREAS 13 DE FEBRERO

MAT

• CÁLCULO DE DIVISONES (Pg. 108)
• Copiar recuadro amarillo.
• Actividades 1 y 2.
• Actividad 3 (Optativa).

FICHAS PARA CASA: Entregar el lunes 16.

• LC: Los diminutivos (Pg. 26)
• MAT: Ficha 26 y 28 (Divisiones)
• DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA: El escaparate de Marta.(Ficha 7)

TAREAS 12 DE FEBRERO

MAT

• REPARTOS Y DIVISIÓN (Pg. 107)
• Actividades 3 y 4.
• Cálculo mental (Oral).

LC

• EL NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS (Pg.110-11)
• Copiar recuadro amarillo.
• Actividades 1 , 4 y 7.
• Actividades 2, 3, 5 y 6 (Oral).

FICHA PARA CASA: Entregar mañana

• COMPRENSIÓN LECTORA: EL ZORRO Y LA CIGÜEÑA

TAREAS 11 DE FEBRERO

MAT

·       LA DIVISIÓN (Pg. 104-105)

·       Lee observa y razona (Oral).

·       Actividad 1 y recuadros amarillos (Oral)

·       REPARTOS Y DIVISIÓN (Pg. 106).

·       Copiar recuadro azul.

·       Actividades 1 y 2.

LC

• TALLER DEL CUENTO (Pg. 109)
• Actividades 5 – 7 (Oral).
• VOCABULARIO (pg. 109)
• Copiar recuadro amarillo.
• Actividades 8 – 10.

HOJA DE FIRMAS DE CONTROLES

Hoy 10 de Febrero, llevan la hoja de nota de controles de LC y MAT con la calificación obtenida en el tema 7.

Por favor, fírmenla para que sus hij@s las entreguen mañana a la entrada de clase.

TAREAS 10 DE FEBRERO

MAT

• CONTROL TEMA 7.

LC

• PORTADA TEMA 8.
• LECTURA ORAL : LOS TRES HOMBRES VAGOS. (Pg. 106-107)
• COMPRENSIÓN LECTORA (Pg. 108)
• Actividades 1 – 4 (Oral).

PARA CASA: ENTREGAR MAÑANA.

• MAT: FICHA DE PROBLEMAS (Pg. 20-21)

EXCURSIÓN A LA LAGUNA DE LA BARRERA

Dentro del programa de Actividades propuesto por la Junta de Distrito nº 11, se realizó hoy una salida a la Laguna de La Barrera que comprendió entre sus contenidos, enseñanzas de Educación Vial  por parte de Daniel y de Marta, durante el recorrido desde el Colegio hasta allí y , una vez dentro del parque periurbano, actividades medioambientales a cargo de María y de Cristina, horticultora y bióloga respectivamente que les explicaron las características más importantes de la flora del lugar.

Tuvimos ocasión de comprobar el estado de nuestro arbolito plantado en septiembre, que podemos decir que va bien, aunque reclamamos algo de mantenimiento para limpiar las hierbas que apenas dejan de verlo.

Por último, colgamos del árbol que hay junto al parque infantil los deseos del grupo para con el medio ambiente y la naturaleza.

Echamos un buen día y, aunque climatológicamente algo fresco, se pasó bien. Nos acompañó y nos preparó este reportaje Jesús.